数学 · 交互动图

69 个几何模型 + 95 个函数模型 · 拖拽 / 播放 / 实时验证不变量(零依赖)

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几何动图

69 个模型查看原目录 →

线段与角

平行线拐点

三角形

全等与旋转型

四边形

圆

勾股与面积

最值与最短路径

初中几何(新增)

函数动图

39 个模型查看原目录 →

平面直角坐标系

一次函数(含正比例)

二次函数

函数与几何综合 · 面积方法

函数与几何综合 · 存在性压轴

反比例函数

二次根式(数与式)

初中数与代数(新增)

1

有理数:正数、负数、数轴与相反数

a 的相反数是 −a · |a| 表示 a 到原点的距离,恒 ≥ 0 拖动 a、b,观察相反数关于原点对称、绝对值表示
2

有理数的运算:加减乘除与乘方

同号相乘得正,异号相乘得负 · 负数的偶次方为正,奇次方为负 拖动 a、b,观察同号相加、异号相减以及符号规律
3

整式的加减:同类项与合并同类项

合并同类项:字母和指数不变,系数相加减 拖动系数,观察同类项如何合并——字母部分不变,系
4

一元一次方程:移项与解方程

移项变号 · 等式两边同加减同乘除相同的数,等式仍成立 拖动 x,观察天平平衡时即为方程的解
5

实数:平方根、立方根与无理数

√a 表示算术平方根(≥0) · √(a×b)=√a×√b · 无理数 = 无限 拖动 a、b,观察正方形面积与边长的平方根关系:
6

二元一次方程组:两条直线的交点即解

方程组的解 ⇔ 两条直线交点的坐标 拖动 k、b,观察两条直线交点的坐标如何同时满足
7

不等式与不等式组:解集与数轴表示

两边同乘/除负数,不等号方向要改变 拖动 a、b,观察不等式解集在数轴上的表示(空心
8

数据的收集整理与描述:频数与频率

频率 = 频数 ÷ 数据总数 · 各频率之和 ≡ 1 拖动各类频数,观察频率 = 频数 ÷ 总数,且各
9

整式的乘法与因式分解:平方差与完全平方

完全平方:(a±b)² = a² ± 2ab + b² · 平方差:a² − b 拖动两边长度,观察大正方形如何拆分出平方差与完全
10

分式:基本性质与约分通分

分式基本性质:分子分母同乘/除不为 0 的整式,值不变 · 分母 ≠ 0 拖动分子分母,观察分式的值随约分/通分如何变化
11

数据的分析:平均数、中位数、众数与方差

平均数反映集中趋势,方差反映波动大小(越小越稳定) 拖动四组数据,观察平均数与中位数如何随数据变化
12

一元二次方程与抛物线:根与 x 轴交点

Δ > 0 两不等实根 · Δ = 0 两相等实根 · Δ < 0 无实根 拖动 k、b,观察抛物线与 x 轴的交点即方程的
13

概率初步:频率的稳定性与大数法则

P(等可能事件) = 该事件结果数 ÷ 所有等可能结果数 拖动试验次数,观察实测频率如何稳定趋向理论概率

小学数学

56 个知识点查看原目录 →

一年级

二年级

三年级

17

多位数乘一位数:竖式与进位

每一位:多位数 × 一位数,满十进一 拖动一位数 b,观察乘法结果的规律与进位
18

两位数乘两位数:分步乘积

ab × cd = ab×c×10 + ab×d(分步乘积再求和) 拖动两个因数,观察"面积模型"下乘积如何分块相加
19

除数是一位数的除法:试商与余数

被除数 = 除数 × 商 + 余数(0 ≤ 余数 < 除数) 拖动除数,观察"商"与"余数"的变化,验证余数小
20

分数的初步认识:几分之一与几分之几

a/b 表示把整体平均分成 b 份,取其中 a 份 拖动分母,观察"平均分成几份、取几份"的含义
21

小数的初步认识:十分之几与元角分

十分之几 = 零点几(分母 10 → 一位小数) 拖动小数,观察"十分之几"与小数的一一对应
22

三位数加减法:连续进位与退位

加法的验算:和 − 一个加数 = 另一个加数 拖动 a、b,观察三位数加减法的结果与验算
23

年月日与24时计时法

下午/晚上时刻 + 12 = 24 时计时法 · 闰年 2 月 29 天 拖动时刻,观察普通计时法与 24 时计时法的换算
24

四边形与周长:封闭图形一周的长度

长方形周长 = 2 × (长 + 宽) · 正方形周长 = 4 × 边长 拖动宽高,观察长方形、正方形周长的计算与变化
25

面积与面积单位:平方厘米

长方形面积 = 长 × 宽 · 1 平方分米 = 100 平方厘米 拖动宽高,观察长方形面积与面积单位的换算

四年级

26

三位数乘两位数:竖式与估算

三位数 × 两位数 = 三位数×(十位×10) + 三位数×个位 拖动因数,观察积的规模与估算方法
27

除数是两位数的除法:四舍五入试商

被除数 = 除数 × 商 + 余数(0 ≤ 余数 < 除数) 拖动除数,观察试商方法与余数的变化
28

四则混合运算与运算律:简便计算

乘法分配律:a×(b+c) = a×b + a×c 拖动因数,观察乘法分配律如何把计算变简单
29

小数的意义与加减法:小数点对齐

小数加减法:小数点对齐,位数不够补 0 拖动两个小数,观察小数点对齐后相加减的过程
30

大数的认识:数位顺序与改写

改写:去掉末尾 4 个 0 加"万",去掉 8 个 0 加"亿" 拖动数,观察万级、亿级数位以及改写为"万""亿"
31

负数的初步认识:正负数与 0

负数 < 0 < 正数 · 数轴上越靠左越小 拖动 a、b,观察正数、负数和 0 在数轴上的位
32

平行与垂直:同一平面内两直线的位置关系

平行:同一平面内不相交 · 垂直:相交成直角 拖动宽高,观察矩形对边平行、邻边垂直的关系
33

平行四边形和梯形:底与高

平行四边形面积 = 底 × 高 拖动底和高,观察平行四边形的形状变化
34

三角形:三边关系与内角和

两边之和 > 第三边 · 内角和 ≡ 180° 拖动宽高,观察直角三角形的三边关系与内角和
35

轴对称图形:对称轴与补全

沿对称轴对折,两侧完全重合 拖动宽高,观察长方形、正方形的对称轴数量
36

条形统计图:一格表示几

条形统计图能直观比较数量多少 拖动各项数据,观察条形高度与数量的一一对应
37

植树问题:间隔数与棵数

两端都栽:棵数 = 间隔数 + 1 · 只栽一端:棵数 = 间隔数 拖动间隔长度,观察"两端都栽"时棵数与间隔数的关

五年级

38

小数乘除法:小数点位置的规律

积的小数位数 = 各因数小数位数之和 拖动两个因数,观察积的小数位数 = 两因数小数位
39

分数的意义与性质:约分与通分

分数基本性质:分子分母同乘/同除相同的非零数,分数值不变 拖动分子分母,观察分数值与约分、通分的关系
40

分数加减法:通分后相加减

异分母分数加减:先通分,再按同分母计算 拖动两个分数,观察通分后分母统一再计算
41

因数与倍数:质数与合数

质数:只有 1 和本身两个因数 · 合数:因数超过 2 个 · 1 既不是质数也 拖动数,观察它的因数个数,判断质数还是合数
42

简易方程:等式性质与解方程

等式两边同时加/减/乘/除同一个数,等式仍成立 拖动 x,观察天平两边何时平衡(左边 = 右边)
43

小数混合运算与简便计算

运算律对小数同样适用:凑整能大幅简化计算 拖动因数,观察凑整(凑成整数)如何简化计算
44

多边形的面积:平行四边形、三角形、梯形

平行四边形 = 底×高 · 三角形 = 底×高÷2 · 梯形 = (上底+下底) 拖动底和高,观察面积公式中"底×高"的作用
45

长方体和正方体:表面积与体积

表面积 = 2(ab+bc+ca) · 体积 = abc 拖动棱长,观察表面积与体积的变化规律
46

折线统计图:变化趋势

折线统计图善于反映数量的增减变化趋势 拖动各点数据,观察折线的升降反映的趋势

六年级

47

分数乘法:求一个数的几分之几

分数乘法:分子乘分子,分母乘分母,能约分先约分 拖动分子分母,观察"求几分之几"如何用乘法计算
48

分数除法:除以一个数等于乘它的倒数

a ÷ (b/c) = a × (c/b),且 b ≠ 0 拖动分母,观察"除以一个数"与"乘倒数"结果一致
49

比和比例:正比例与反比例

正比例:y/x = k(商一定) · 反比例:xy = k(积一定) 拖动两个量,观察比值一定(正比例)与乘积一定(反
50

百分数:百分率与分数、小数的互化

小数 → 百分数:×100 加 % · 百分数 → 分数:除以 100 再约分 拖动数值,观察百分数、小数、分数三者的互化
51

百分数应用:折扣、纳税与利率

打折:现价 = 原价 × 折扣率 · 利息 = 本金 × 利率 × 时间 拖动折扣,观察"原价 × 折扣 = 现价"的计算
52

负数的应用:数轴上的比较与实际问题

两个负数比较:绝对值大的反而小 拖动 a、b,观察负数比较大小与数轴表示
53

圆:周长与面积

C = 2πr = πd · S = πr² 拖动宽高(近似边长),观察周长与面积的关系
54

圆柱与圆锥:侧面积、表面积与体积

V圆柱 = πr²h · V圆锥 = (1/3)πr²h(同底同高时圆柱是圆锥的 拖动底和高,观察圆柱与圆锥体积的 3 倍关系
55

比例尺与图形的放大缩小

实际距离 = 图上距离 ÷ 比例尺 · 放大缩小形状不变,只改变大小 拖动宽高,观察图上距离与实际距离的换算
56

扇形统计图:部分与整体的百分比

扇形统计图反映部分与整体的百分比关系,各部分之和 = 100% 拖动各部分数量,观察各扇形占比与百分比之和为 1